>
物理
>
一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边看着窗外每隔100m 的路标,一边用手表记录着时间,他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5s,从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9s,请你根据他们的测量情况,求:
(1)火车的加速度大小;
(2)他们到第三根路标时的速度大小.
人气:131 ℃ 时间:2019-08-22 09:23:09
解答
(1)研究火车从经过第一根路标到经过第二根路标的过程,位移x
1
=100m,时间t
1
=5s,
则中间时刻的速度为:v
1
=
x
1
t
1
同理,研究火车从经过第二根路标到经过第三根路标的过程,位移x
2
=100m,时间t
2
=4s,
则中间时刻的速度为:v
2
=
x
2
t
2
则火车的加速度为:a=
v
2
−v
1
t
1
2
+
t
2
2
代入解得:a=1.11m/s
2
(2)由运动学公式得,火车经过第三根路标时的速度大小v
3
=v
2
+a
t
2
2
=27.2m/s
答:(1)火车的加速度大小为1.11m/s
2
;
(2)他们到第三根路标时的速度大小为27.2m/s.
推荐
这是某同学在五一期间随父母乘列车外出旅游时,根据列车运动情况绘成下表,请根据表分析
科学题这是某同学在五一期间随父母乘列车外出旅游时,根据列车运动情况绘成下表
一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们
一些同学乘坐动车组列车外出旅游,当列车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器
一些同学乘坐高速列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一
神舟十号太空授课观后评论100字以上
出一套 苏教版的
only if 引导的句子中,主语什么时候用倒装,什么时候不用
猜你喜欢
求微分 ①y=3x的平方 ②y=x的平方乘以e的x次方 ③y=1n(X)的平方
4分之3乘(-5分之4) 8分之5乘(-4) -3又19分之2乘38 (-3分之2)乘(-10分之3)乘(-7分之20)
王红有不懂的地方不好意思问别人,我走过去对他说“ ”《名言警句》可是他一直低头不语,真是“ ”歇后语
汤姆·索亚经历的危险经历
多糟糕的天气!明天我得呆在家 翻译
2011年的七月一日,我们的党将迎来80华诞对吗
十天干,十二地支的写法和读音,记住要有读音、
秘鲁洪水是不是厄尔尼诺现象造成的?
© 2025 79432.Com All Rights Reserved.
电脑版
|
手机版