小红在班级小银行储蓄的钱数是小刚的三分之二,后来小红又存进4元钱,而小刚取出6元
假设
人气:104 ℃ 时间:2019-10-11 10:55:58
解答
分析
假设小刚取出6元钱后,小红仍然是小刚的三分之二,则小红应取出6x2/3=4(元),而实际小红却存进4元,与应取出的相差8元.将取出6元后小刚的钱数看做单位“1",则相差钱数是小刚钱数的(3/4-2/3).先求出小刚的钱数,然后求出小红的钱数.
解答
小刚储蓄(6×2/3+4)÷(3/4﹣2/3)=96(元)
小红储蓄:96×3/4=72(元)
推荐
- 小林在少儿银行存款50元,小刚存款88元,以后小林每月存5元,小刚每月存12元,几个月后小刚存款数是
- 小红在班级小银行储存的钱数是小刚的3分之2,后来小红又存进4元钱,而小刚取出6元钱此时小红的钱数是小刚
- 小红在班级小银行储蓄的钱数是小刚的2分之3,后来小红又存进4元钱,而小刚取出6元钱此时小红的钱数是小刚的钱数的4分之3,现在小刚,小红各储蓄多少元?
- 小红在班级小银行储蓄的钱数是小刚的2分之3,后来小红又存进4元钱,而小刚取出6元钱此时小红的钱数是小刚的钱数的4分之3,现在小刚,小红各储蓄多少元?
- 小红在班级小银行里储蓄的钱数是小刚的三分之二,后来小红又存进4元,而小刚取出6元,此时小红的钱数是小刚钱数的四分之三,现在小刚.小红各储蓄多少元?
- 已知反比例函数y=k/x图象与直线y=2x和y=x+1的图象过同一点. (1)求反比例函数; (2)请画出函数图象; (3)当x>0时,这个反比例函数值y随x的增大如何变化?
- 若物体运动速度的变化率是保持不变的物理意义是什么
- 已知双曲线与椭圆x^2/16+y^2/64=1有相同的焦点,它的一条渐近线为y=x,求双曲线的方程
猜你喜欢