1、教育内容能否被接受,很大程度上关键取决于师生关系的融洽度.
教育内容能被接受,很大程度上关键取决于师生关系的融洽度.
2、师生间能互相尊重、理解、信任,就会保持愉快活泼和融洽和谐.
师生间能互相尊重、理解、信任,就会保持愉快活泼和融洽和谐的氛围.
3、师生健康情感的双向交流,会使学生向老师身上感受到一个人应该如何生活、学习和工作.
师生健康情感的双向交流,会使学生从老师身上感受到一个人应该如何生活、学习和工作.