这不是个很严重的问题,你可以站在评委的角度看看,面试考察的是你的教学水平,主要是你自身英语水平怎么样,你的台风好不好,你的表达能力和引导孩子学习的能力强不强等等,这些才是核心,面试就是要看你给别人的感觉,这点最重要.
关于具体内容只是自我表达的一个载体,我觉得按什么顺序来问题不大,评委看你会比看课本多很多的,你见过评委复试时盯着自己的课本看的吗,如果你要求谨慎,你可以在开讲前首先阐述一下：各位评委你们好,我们上课的顺序按重新整合后的顺序进行,啪啪.
祝你成功!