>
数学
>
已知关于x的方程(2x+m)/(x-2)=3 的解是正数,求m的取值范围
人气:378 ℃ 时间:2020-01-28 15:03:39
解答
2x+m=3*(x-2)其中x≠2
2x+m=3x-6
x=m+6
已知x>0,则有:
m+6>0且m+6≠2
∴m>-6且m≠-4
推荐
已知关于x的方程2x+m/x−2=3的解是正数,则m的取值范围为_.
已知关于X的方程三分之X+M-二分之2X-1=M的解为非正数,求M的取值范围
已知:关于x的方程x+m/3−2x−12=m的解为非正数,求m的取值范围.
已知关于x的方程2x+m/x-2=3的解是 正数,则m的取值范围是
已知关于x的方程x-2分之2x+m=3的解是正数,则x的取值范围是多少?
宽容大量的意思
物体匀强电场做工与路径无关,符合静电力做工特点,书本上有推导,但是为什么物体在点电荷产生的电场中也是这样呢?
丁老师出了两道数学题给数学兴趣小组的18名同学做,做对第一道题的有10名同学,做对第二道题的有12名同学,没有一道也没有做对的同学.两道题都做对了的同学有几名?
猜你喜欢
解方程 3m+5n=28 3m-8n=2
四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥)的注释!
最感兴趣的人作文200字
一个直角三角形的两条直角边分别为5和12,斜边为13,则斜边的高应为多少?
说出每道题先算什么,在再计算.62-56÷8 (27+36)÷9
11. He can’t be her father, _____ he? A. is B. isn’t C. can D. can’t
x+(3/4-1/6)=11/12 解方程
作为一名初中物理教师应该具备什么样的学科知识,什么样的教育知识.
© 2025 79432.Com All Rights Reserved.
电脑版
|
手机版