文章通过对绝无仅有的葬礼的简介及大瀑布前后不同景象的描绘.深刻地反映了人类要保护环境、保持生态平衡和爱护地球的主题.教学设计体现了这样的特点：1、引导学生整体感知课文,了解课文的主要内容,理清作者的思路.2、采用“读—画—议—说”的自读方式,先快速阅读课文,就课文内容和写法提出自己需要解决的问题,然后小组讨论,最后全班交流.老师在学生交流的基础上归纳、整理、小结.3、课文内容理解之后,提出“如果当时你在场,你会想些什么?说些什么?”的问题,请学生各抒己见,畅所欲言,说说自己的感受.学习小结后布置了这样的作业：注意观察你周围环境的变化,想想我们该为此做些什么?将课内外学习相结合,将学习与社会实践相结合,增强了学生的社会责任感.