《姥姥的剪纸》中,“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”是什么...
人气:328 ℃ 时间:2019-10-31 18:46:53
解答
联系语言环境和生活实际,理解“刁难”、“拴”等词语的意思,着重体会“熟能生巧、总剪手都有准头了”这句话的深刻含义.
3、巧妙地使用“排比”,使姥姥剪纸技艺高超的缘由凸现于学生面前,从而抓住难点,突破重点,同时也使教师在教学实践中能够更好地引领学生深入文本,激发学习兴趣,提高教学效率.
4、在姥姥形神兼备的剪纸中感受姥姥的勤劳善良、广结善缘;在姥姥栩栩如生的剪纸中感悟技艺的高超来源于熟能生巧、身心入境.凭借具体的语言材料感受姥姥的朴实平凡,日夜劳作,与外孙相濡以沫,有着浓得化不开的亲情,感悟作者字里行间流露的对姥姥的深情思念.
推荐
- 苏教版12课姥姥的剪纸.“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”结合你生活中的体验,说说对这句话的理解.
- <姥姥的剪纸>,"熟能生巧,总剪,手都有准头了",熟的原因是什么?文中和总剪照应的句子,由此想到的俗
- 熟能生巧 总剪 手都有准头了是什么意思
- 名师助学系列六年级姥姥的剪纸熟能生巧,总剪,手都有准头了结合生活中的体验谈谈你对这句话的理解
- “熟能生巧,总剪,手都有准头了”你对这句话是怎么理解的?
- 小伟在计算小数加法时,把第一个加数百分位上的7写错成1,把第二个加数十分位上的6写错成了9,这样算的和是6.202.正确的和应是多少?
- 怎样判断烷烃一氯代物有几种?最好举两个例子了.
- 已知函数f(x)=x的平方+ax+b,且对任意实数都有f(1+x)=f(1-x)成立.求a的值,和f(x)的单调区间
猜你喜欢