>
物理
>
加速度是 -3m/s^2 现在加速度增加量,是 -2m/s^2,还是 -4m/s^2
加速度是 -3m/s^2
现在加速度增加量,是 -2m/s^2,还是 -4m/s^2
人气:318 ℃ 时间:2019-09-29 01:09:25
解答
加速度增加量是-4m/s^2,其中负号的物理意义表示的是与规定的正方向相反的加速度方向,并不表示负数,要知道-2m/s^2小于-3m/s^2小于-4m/s^2
推荐
一小球以3m/s的初速度沿光滑斜面A点向下作匀加速运动,加速度恒定为4m/s^2,求小球运动到A点下方2m处的B点
3m/s^2和-4m/s^2谁加速度大,-4m/s^2都可能做什么运动
若初速度v0=3m/s,vt大小为4m/s,
加速度a=-2m/s²和-3m/s²;那一个加速度大?
2m/s^2的加速度比-4m/s^2的加速度大,这句话对吗
宽容大量的意思
物体匀强电场做工与路径无关,符合静电力做工特点,书本上有推导,但是为什么物体在点电荷产生的电场中也是这样呢?
丁老师出了两道数学题给数学兴趣小组的18名同学做,做对第一道题的有10名同学,做对第二道题的有12名同学,没有一道也没有做对的同学.两道题都做对了的同学有几名?
猜你喜欢
解方程 3m+5n=28 3m-8n=2
四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥)的注释!
最感兴趣的人作文200字
一个直角三角形的两条直角边分别为5和12,斜边为13,则斜边的高应为多少?
说出每道题先算什么,在再计算.62-56÷8 (27+36)÷9
11. He can’t be her father, _____ he? A. is B. isn’t C. can D. can’t
x+(3/4-1/6)=11/12 解方程
作为一名初中物理教师应该具备什么样的学科知识,什么样的教育知识.
© 2025 79432.Com All Rights Reserved.
电脑版
|
手机版