式：1、针对同一地点的同一物种,采用每隔一段时间定期观察的方式,进行生命记录
2、针对不同地点的同一物种,观察环境对其产生的影响
内容：环境状况,物种生长状况,物种改变状况,物种与环境之间的相互关系,物种的适应能力
收获：物种的独特性主要有哪些；增强了动手能力与实践能力；不能书本知识硬背