分析下列句子的修辞方法
(1) 那黄河和汶河又恰似两条飘舞的彩绸,正有两支看不见的大手在耍着;那连绵不断的大小山岭,却又像许多龙灯一齐舞动.整个山河都在欢腾着啊!
(2) 书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟.
(3) 由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢?马克思主义的回答只能是:人民.人民是文艺工作者的母亲.
(4) 这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢.
(5) 在古老的年代,玛瑙河对岸是一片森林,森林边上的村落,有一个名叫米拉多黑的年轻人,他是一个出色的猎手.论力气,米拉多黑能和野熊摔跤.论人才,米拉多黑像天神一样英俊.论情性,米拉多黑像一个温柔的少女.
(6) 东方白,月儿落,车轮滚动着哆嗦.长鞭甩碎空中雾,一车粪肥一车歌.
(7) 黄山松,我大声为你叫好!谁有你挺的硬,扎得稳,站的高!九万里雷霆,八千里风暴,劈不歪,砍不动,轰不到!
人气:366 ℃ 时间:2020-03-24 15:46:14
解答
1) 那黄河和汶河又恰似两条飘舞的彩绸,正有两支看不见的大手在耍着;那连绵不断的大小山岭,却又像许多龙灯一齐舞动.整个山河都在欢腾着啊!(比喻)(2) 书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟.(对偶、比喻)(3) 由谁来...
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