>
其他
>
证明一个不等式 高中
(x+1/x)^n+2>=x^n+1/(x^n)+2^n
n=1,2,3,4.
人气:330 ℃ 时间:2020-01-30 09:29:18
解答
二项式定理求解
(x+1/x)^n=x^n+x^(n-2)+……+x^2+1+x^(-2)+……+x^(-n+2)+x(-n)(二项式定理)
所以(x+1/x)^n-(x^n+1/x^n)
=x^(n-2)+……+x^2+1+x^(-2)+……+x^(-n+2)
=(x+1/x)^(n-2)
根据不等式x+1/x ≥2
所以(x+1/x)^(n-2) ≥2^(n-2)
(x+1/x)^n-(x^n+1/x^n)≥2^n-2
即(x+1/x)^n+2≥(x^n+1/x^n)+2^n
推荐
a,b,c属于R+
高中不等式证明
一道高中不等式证明题
已知a2+b2=1,x2+y2=1,求证ax+by≤1.
已知a>b>c,求证:1/a−b+1/b−c≥4/a−c.
13厘米=( )分米 109分米=( )米 86克=( )千
1:3除以( )=十五分之几=0.6=6:( )=( )%
一块120公顷的麦地,一台收割机前3.5小时收割了x/8,照这样的速度,这块地要多少小时才能收割完?
猜你喜欢
判断下列句子有了什么修辞手法.比如,看,海边不是泛着白色的浪花吗?是用了什么修辞手法
小丽和小芳一共有画片56张,小丽给小芳4张画片后,两人画片的张数正好相等.小丽原来有画片多少张?
冶金WT什么意思
线段AB上有2两点:M,N .点M将AB分为 2 :3 点N把AB分为4 :1 .若MN=3厘米,求AM,NB的长.
1.把七分之一化成小数,小数点后面第60位的数字是( ).2.把七分之五化成小数,小数点后面第2012位的数
一批本子分发给六年级一班学生,平均每人分到12本.若只发给女生,平均每人可分到20本,若只发给男生,平均每人可分得_本.
连词是不是一定连接两个一样的时态?
电磁波是如何传播的?传播过程中受哪些因素影响?
© 2026 79432.Com All Rights Reserved.
电脑版
|
手机版