我上小学,不知道.　第一段：从开头到“这种变化对动植物的影响.” 说明什么是物候,什么是物候学.　　第二段：从“物候观测使用的……”到“就可能避免”. 说明物候学对农业的重要性.　　第三段；从“物候现象的来!脑...