在“两栖动物”这一概念的教学中,学生往往存在着一些模糊认识,认为既能在水中生活又能在陆地生活的动物就是两栖动物.如何消除这一模糊认识呢?我在教学中做了以下尝试,收到了良好的教学效果.一是把握概念内涵,揭示本...