>
数学
>
小学五年级应用题一道【有关公因数公倍数的
把一张30cm*40cm的长方形纸,剪成边长是整厘米数的正方形,而且没有剩余,有几种剪法?正方形的边长最长是多少厘米?
要算式,用短除法
急
人气:104 ℃ 时间:2020-03-19 22:32:06
解答
30=2×3×5,因此30的因数有:1、2、3、5、6、10、15、30
40=2×2×2×5,因此40的因数有:1、2、4、5、8、10、20、40
相同的有:1、2、5、10
答:有四种剪法,正方形边长最长为10厘米.
推荐
小学五年级关于公因数与公倍数的应用题
应用题公因数和公倍数
几道中学数学公因数公倍数应用题
关于公倍数和公因数的应用题
红红的妈妈买来一些苹果,如果每3个放一盘会剩1个,每4个放一盘也会剩1个,每5个放一盘还会剩1个.请问红红的妈妈至少买来多少个苹果.
英语翻译
f(x)-f(x-1)与f'(x)即f(x)的微分的区别
succeed是动词,那它的过去式和过去分词呢?
猜你喜欢
为什么仰视量筒时读数会增大
1 2 3 5 8 13 21 34 55 等等斐波那契级数.用自己的语言表述此级数的最大特征
如何判断声源方向
1.以下能反映资本主义世界市场最终形成的是 A
求过点A(1,2,-1)和B(-5,2,7)且平行于X轴的平面方程
问时间状语从句前后时态的问题:The students_____(talk)loudly,when the teacher came in.
一个半圆形水池,它的周长是20.56米,水池的直径是多少米?
各种光谱的定义
© 2025 79432.Com All Rights Reserved.
电脑版
|
手机版