练习:请帮忙分析以下解题中我的疑惑,方程lg2X/lg(x+a)=2,问a为何值时,方程有一解?
整理:
lg2x=2lg(x+a)
2x=(x+a)^2
得:
x^2+2(a-1)x+a^2=0
且2x>0,x+a>0,
对于以上一元二次方程,△=4[(a-1)^2]-4(a^2)=-8a+4,
分三种情况:
①当△>0时,-8a+4>0,a<1/2
此时,方程有两解,
x={2-2a±[根号(4-8a)}/2=1-a±[根号(1-2a)]
此时x=(1-a)+[根号(1-2a)]>0显然成立(正数加正数);
对于x=(1-a)-[根号(1-2a)],由于(1-a)^2-(1-2a)=1-2a+a^2-1+2a=a^2>0,所以,x=1-a-[根号(1-2a)]>0也成立.
但是,由于要求x+a>0,
所以,当a<1/2且x+a>0时,原方程有两解.
②当△=0,a=1/2
此时,方程为x^2-x+1/4=0,解得唯一解x=1/2
但是代入原方程可知此时分母为0,无意义
所以x=1/2不合题意,舍去,所以,a=1/2时原方程无解.
③当△<0,a>1/2时,原方程无解.
综上,
(1)当a<1/2时,方程有两解;
(2)不存在a使方程有一解;
(3)当a≥1/2时,方程无解
我的疑惑是:1,“对于x=(1-a)-[根号(1-2a)],由于(1-a)^2-(1-2a)=1-2a+a^2-1+2a=a^2>0”由这个是怎么得到1-a-√(1-2a)>0的?
2,“当a<1/2且x+a>0时,原方程有两解.”为什么呢?由2x>0可得x>0;x+a>0得x>-a,为什么不求-X的最大值再结合a0和2x>0,即x>0和x>-a,是不是还应该求-X的最大值,然后来求a的范围?即便求不出,是不是也应满足a>-x呢?为啥只是a>2呢
人气:154 ℃ 时间:2020-04-12 08:50:30
解答
第一个问题:(1-a)^2-(1-2a)=1-2a+a^2-1+2a=a^2>0”由这个是怎么得到1-a-√(1-2a)>0的?
要证明1-a-√(1-2a)>0 即需要证明:1-a >√(1-2a),对左右两边平方:(1-a)^2>(1-2a),即需证明:(1-a)^2-(1-2a)>0,即:(1-a)^2-(1-2a)=1-2a+a^2-1+2a=a^2>0,故1-a-√(1-2a)>0;
第二个问题:开始和你的想法一样,问什么不继续下去求a的范围呢,其实再细想想,是没必要了
有两个原因:1.,你是求a的取值范围,a是一个定值,X是随a变化的,x+a>0和2x>0 是对X的限定条件,而不是对a的限定条件
2.请问你如何去求X的最大值呢?他不是一个函数,是一个方程,a的值
本来就不定,就算你想用含a的代数式表示X的函数,但是,怎样就算最
大值呢,是无法求最大值的
第三个问题:其实和第二个一样,你是求a的取值范围,a是一个定值,X是随a变化的,x+a>0和2x>0 是对X的限定条件,而不是对a的限定条件
推荐
- 练习:请帮忙分析以下解题中我的疑惑,方程lg2X/lg(x+a)=2,问a为何值时,方程有一解?
- 请帮忙分析以下解题中我的疑惑,练习:方程lg2X/lg(x+a)=2,问a为何值时,方程有一解?
- 方程lg2X/lg(x+a)=2,问a为何值时,方程有一解?
- 当a为何值时,方程(lg2x)/lg(x+a)=2 方程有一解,两解,
- a为何值时,关于x的方程lg(3-x)+lg(x-1)=lg(a-x)有两个不同的解、一解、无解?
- (2的平方乘以x的平方减1的平方)的平方 因式分解
- employee-capital是什么意思
- 落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色 选自哪里?
猜你喜欢
- 请帮我找:诗中描写花/鸟/虫/萤/莺/马的古诗句!我急用!
- 求翻译::令尹子兰闻之大怒,卒史上官大夫短屈原于顷襄王
- 直线l在y轴上的截距为2,且与直线l1:x+3y-2=0垂直,则l的一般方程式为
- Peng Remember I love you,I can not guarantee that forever,but at least the second is中文意思是什
- 在rt三角形abc中|AD是Rt△ABC斜边BC上的高,若BD=2,DC=8,则tanC的值为
- 英语翻译
- 那速度变化量呢?
- 某班共50人,其中28人参加跳绳比赛,34人参加踢毽子比赛,42人参加100米跑步,那