>
数学
>
某校学生列队以8千米/时的速度前进,在队尾,校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个指示,然后立即返回队尾,这位学生的速度是12千米/时,从队尾出发赶到排头又回队尾共用了3.6分钟,求学生队伍的长.
人气:150 ℃ 时间:2020-03-31 04:28:36
解答
3.6分=
3.6
60
时=0.06时,
设该学生用了x时到达队首,则用(0.06-x)时返回队尾,
根据题意,得
2×x×12=0.06×12+0.06×8
解得 x=0.05.
答:学生队伍的长0.05km.
推荐
某校学生列队以8千米/小时的速度前进,在队尾校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个通知,然后立即返回队尾,这位学生的速度是12千米/小时,从队尾赶到排头又回到队
某校学生列队以8千米/小时的速度前进,在队尾校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个通知,然后立即返回队尾,这位学生的速度是12千米/小时,从队尾赶到排头又回到队
某校学生列队以5千米/时的速度前进,在队尾,校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个指示
某校学生列认以5千米/时的速度前进,在认尾,校长让一名学生跑步到队伍最前面找带队老师传达一个指示,然后立即返回队尾,这位学生的速度是8千米/时,从队尾出发赶到排头又回认尾共用12分钟,求学生队伍的长度?解答要有过程
某校学生以8千米/时的速度行进,老师让一名走在队尾的同学到队首通知事情,然后返回队尾,这名同学的速度是12千米/时,从队尾赶到队首又返回队尾共用了14.4分钟,求队伍的长度.
How to say this sentence?这句英语对吗?
如何理解《故乡》最后一段作者的思想感情?
从5个数中任意选3个数,再对这3个数任意排列?
猜你喜欢
bring和take
谁帮我分析这个德语句子?
陆游的神女峰答案或翻译(二十三日,过巫山凝真观……久而不散,亦可异也)
电子式电能表如何计算电压和电流的相位差?
计算加减法时先算加还是减
求函数y=1/(2-x)在x=-1处的切线斜率及方程
一个梯形,如果它的下底缩短3米,面积就减少12平方米,且变成了一个正方形,求梯形的面积.
已知角(角的符号打不出来)AOE是平角,(O为A,E的中点),OD平分角COE,OB平分角AOC,角COD:角BOC=2:3.
© 2024 79432.Com All Rights Reserved.
电脑版
|
手机版