学贵有法,但无定法,我们不应该仅教给学生几个单词,我们应加强对学生学法的指导,更应注重培养其单词拼读的能力,教给学生记忆单词的方法,让学生感知英语单词的拼读规律,培养学生根据规律听、读、写、记单词的能力.我认...