朗读这节诗,应该读出（）的速度,读出（）的语气语调,读出（）的感情.
到刚劲端庄的方块字里,
感受“水浒”“三国”的英雄豪气；
到如歌如画的唐诗宋词中,
领略枫桥的钟声,大漠的孤烟；
在外婆的歌谣里牙牙学语,
女娲、大禹的故事萦绕耳畔；
在爷爷的臂弯下蹒跚学步,
冬子、雷锋的脚印引我向前.
炎黄子孙、中华儿女,
黑眼睛黄皮肤,不改的容颜.