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(数学)列方程解应用题 (语文)读古诗,完成练习.
把一包糖果分给小朋友们,每人分10颗,刚好分完.每人分16颗,有三人分不到,这包糖果有多少颗?
某木器加工厂有一百名技术工人.每个工人平均每天能加工十张课桌或者十五张凳子.每一张课桌与一张凳子配成一套发货.怎样安排加工课桌和凳子的人数,既不浪费,还能满足供货?
游子吟
(唐)孟郊
慈母手中线,游子身上衣.
临行密密缝,意恐迟迟归.
谁言寸草心,报得三春晖.
这是诗人歌颂 ( )的诗.是的前两行描写的是( )的情景.诗的最后一行,作者用( )比喻( ),用( )比喻( ).没有阳光的( ),就没有小草的( );没有伟大的( ),就没有儿女的幸福.整首诗表达了( ).
快,这是我的作业
人气:320 ℃ 时间:2020-06-07 22:58:53
解答
1.设有X个小朋友, 10X=16(X-3)10X=16X-48 48=6X X=88×10=802.设有X名工人生产课桌,则有(100-X)名工人生产凳子, 10X=15(100-X) 10X=1500-15X ...数学2题咋答呢看设的什么啊!答:安排60名工人生产课桌,40名工人生产凳子。
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