译文
　　戴震10岁的时候才会说话,大概是聪明蕴蓄得太久的缘故吧.跟随老师读书,看一遍就能背下来,每天背几千字不肯停下来.老师教《大学章句》到《右经一章》以后,(戴震)问老师：“这凭什么知道是孔子的话,而由曾子记述?又怎么知道是曾子的意思,而不是他的学生记下来的呢?”老师回答他说：“这是朱熹说的.”（他）马上问：“朱文公是什么时候的人?”（老师）回答他说：“宋朝人.”(戴震问老师):“曾子,孔子是什么时候的人?”(老师)说：“周朝人.”戴震追问道：“周朝和宋朝相隔多少年?”（老师）说：“差不多两千年了.”(戴震问老师):“既然这样,那么朱文公怎么知道?”老师没有什么可以拿来回答,说：“这不是一个寻常的孩子.”
注解
　　先生：老师,这里指戴震
　　是年：在此文中指1733年,这年戴震十岁.
　　少：年少.
　　能言：说话.
　　盖：这里指推测.
　　蕴蓄：蕴藏,积蓄.
　　就傅：跟随老师.
　　言：说话.
　　休：停
　　塾：私塾,指自家内设的学校.
　　何以：以何,凭什么.
　　述：记述.
　　门人：学生.
　　应：回答.
　　相去：相隔.去,距离.
　　几何：多少.
　　几：差不多.
　　然则：既然这样,那么…
　　无以：没有什么可以拿来…
　　此非常儿也：这不是一个平常的孩子.
　　为：是
　　非常:不寻常
　　日：每天
　　去：距离
　　乃：才.