君子教导别人正如教人射术,张满弓而不发箭,只做出跃跃欲试的状态来加以引导.他能不难不易地在恰到好处的中道上站立指导别人,这样,学习的人就能紧紧追随.
出自《孟子·尽心上》.论述了善于引导的老师总是给学生留有消化理解的余地,重在传授方法,以身作则激发学生学习的主动性.后来由此有了一个成语“引而不发”,比喻作好准备,待机行事；也比喻善于引导而不代庖.