1.近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强.学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连,体现了强烈的反封建反侵略性质.
2.学西方的历程是一个由浅入深、由表及里,由“器物”到“制度”再到“文化” 不断深化的复杂历程.
3.中国人民对西方文化的认识经历了了一个由被动接受（例如林则徐等萌发新思想、洋务运动）到主动选择（例如辛亥革命）的过程,最终中国共产党选择了马克思主义,成为拯救国家、改造社会的思想武器.