最重要的是帮助孩子树立学好数学的信心.特别是无意间给孩子一些暗示,可能会让她觉得自己缺乏学习数学的基础,比如您的问题中“孩子的逻辑思维能力比较弱”,就给孩子一个界定：学数学不行啊.建议不做横向比较（某某人怎么样,你又怎么样之类）,多用纵向比较,发现孩子的进步.
有了信心,才会有兴趣,有了兴趣,她才会主动去学习.