（1）步步推理,层层设喻.
本文通篇使用比喻,步步推理,使推文章更生动,道理更加精辟.如用“长江大河”比喻“民族生命的进程”,用“浩浩荡荡”比喻中华民族前进的气势势不可挡等.课文第三段同第二段相比,语意的重点推进了一步.第二段说两种境界,第三段则说两种境界有两种乐趣,这样递进就使文章内容更加深刻.
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