甲乙两物体质量相等,初温相同,把甲投入一杯热水中,平衡后水温降低△t℃,把甲捞出后(设水与热均未损失).再投入乙,热平衡后水温又降低了出△t℃.由此可得出( )
A. 甲的比热容大
B. 乙的比热容大
C. 甲、乙的比热容一样大
D. 无法确定
人气:292 ℃ 时间:2020-01-28 23:08:49
解答
先后将甲乙两物体投入到同一杯水中,水降低的温度相同,水放出的热量相同,
∵不计热量损失,
∴Q吸=Q放,
∴甲乙两物体吸收的热量相同;
由题知,乙物体比甲物体少升高了△t℃,即乙物体的末温低;
由上述分析可知,质量相同的甲乙两物体,吸收相同的热量,乙物体升高的温度少,所以乙物体的比热容大.
故选B.
推荐
- 在质量、温度均相同的甲、乙两物体,将甲投入一杯热水中,达到热平衡时,水温下降5度,将甲取出,再把乙投入这杯水中,达到热平衡时,水温又下降了5度,若热量和水的损失不计,则甲和乙比热容的关系是什么?
- 甲乙两个温度和质量都相等的金属球,先把甲球放入称有热水的杯中,热平衡后水温下降了△t,把甲球取出,再
- 质量和初温均相同的两个物体甲和乙,先把甲放入一杯热水中,热平衡时,水温降低了t,将甲取出后再把乙放入(设热量和水的质量无损失),热平衡后,水温也下降了t,则甲的比热容________乙的比热容
- 甲乙质量,温度相同,先将甲投入一杯热水中,待热平衡后水温降低8°C,迅速取出甲投入乙(水量不变),
- 甲、乙两金属球,质量相等,初温相同,先将甲球投入冷水中,待热平衡后水温升高t℃,取出甲球(设热量与水均无损失),再迅速把乙球投入水中,这杯水热平衡后水温又升高t℃,设甲
- 1.5x2.5+2.5x2.5简算
- 用一根120厘米的绳子围成面积为675的长方形怎么求长和宽
- 如何测量泡沫的体积不可以是排水法
猜你喜欢
- It's reported that by the end of this month the output of TV sets in this factory----by about 10%
- 有甲乙丙三人,甲每小时行3km,乙每小时行4km,丙每小时行5km,某日甲下午1点,乙下午2点,丙下午3点从同地
- 已知:关于x的一元二次方程mx²-(3m+2)x+2m+2=0(m>0).求证:方程有两个不相等的实数根
- 什么叫做相反意义的量?我看过有的书写的是 意义相反还不行,必须要有数量 .
- 两条直线的夹角的大小是否等于它们的方向向量夹角的大小
- 1.在国际单位制中,时间的主单位是_______,符号是_________.常用的质量的单位有________,__________,__________.
- 书名号,双引号之间不需要用其它标点符号,
- 1,需要制得56kg含杂质 3%的生铁需要含 fe2o3的 赤铁矿为多少千克?