我才上了公开课《城市的标识》,预习时叫学生了解各城市的市树、市花,把自己城市的市树详细了解,写一写树的形态.自己认为还有哪些可以作为城市的标识.还谈一下自己生活在都市的感受,写一个片段.学生有了这样的预习,上课时就有话可说.教学时还要准备课件,学生很感兴趣.