一队学生正以每小时6KM的速度行进,老师有事要告诉排头,就以每小时10KM的速度从排尾赶到排头,然后又以同样的速度返回排尾,一共用了7.5MIN,那么这列队伍的长度是多少
人气：343 ℃ 时间：2020-05-21 00:20:03
解答
设队伍长X米
6千米/小时=6000÷60=100米/分钟
10千米/小时=10×1000÷60=500/3米/分钟
所以X÷（500/3-100）+X÷（500/3+100）=7.5
解得X=400
祝你开心
推荐
- 一队学生正以每小时6km的速度行进,老师有事要告诉排头,就以每小时10km的速度从排尾赶到排头,然后又以同样的速度返回排尾,一共用了7.5min,那么这列队伍的长度是多少?
- 初1数学某班学生列队每小时6KM的速度去甲地,小李冲队尾以每小时10km的速度赶到队伍的排头后,又以同样的
- 七年级(1)班列队以每小时6KM的速度去甲地,小刚从队尾以每小时10KM的速度赶到队伍的排头后又以同样的速度
- 一队学生以每小时6千米的速度前进,老师有事情要告诉排头,就以每小时10千米的速度
- 红星小学组织学生排队去郊游,步行速度为每秒1米,队尾的王老师以每秒2.5米得速度赶到排头,然后立即返回
- 我知道W=FLcosα,功和加速度有什么关系么
- 一个等边三角形,边长三米,再他的一角上用四米的绳子栓者一条小狗,求小的最大活动范围
- 英语翻译
猜你喜欢
- A、B、C、D为短周期内除稀有气体外的元素，它们的原子序数依次增大．四种元素中只有C为金属元素；A和C的最外层电子数相等；B、D属于同主族；C、D两元素原子的质子数之和为A、B两元素原
- 溶液加水稀释前后,溶质的质量一定不变吗?
- 在0.4,2,2.5,5,1又5分之3,40这6个数中,（）能被（）整除,因此（）是（）的倍数,（）是（）的倍数
- 我通常坐车去上学用英语怎么说
- 英语翻译
- What do you know about Nigeria?At a rough estimate,it is three times the size of Great Britain翻译
- 英语翻译
- 想取了英语名中文英译为:妮洛
