我查了一下资料,这个好像是教学中的一种教学分类方法.第一类：生字分散在文章中（故事情节中识字、情景串词中识字）.其特点是：（1）、生字量多,一般有十个左右.（2）、生字根据情节需要出现,编排时没有考虑它们之间...