>
数学
>
复习“全等三角形”的知识时,老师布置了一道作业题:“如下图①,已知在△ABC中,AB=AC,P是△ABC内部任意一点,将AP绕A顺时针旋转至AQ,使得∠QAP=∠BAC,连接BQ、CP,则BQ=CP.”
(1)小亮是个爱动脑筋的同学,他通过对图①的分析,证明了△ABQ≌△ACP,从而证得BQ=CP.请你帮小亮完成证明.
(2)之后,小亮又将点P移到等腰三角形ABC之外,原题中的条件不变,“BQ=CP”仍然成立吗?若成立,请你就图②给出证明.若不成立,请说明理由.
人气:401 ℃ 时间:2020-03-29 17:21:46
解答
证明:(1)∵∠QAP=∠BAC,
∴∠QAP-∠BAP=∠BAC-∠BAP,
即∠QAB=∠CAP;
在△BQA和△CPA中,
AQ=AP
∠QAB=∠CAP
AB=AC
,
∴△BQA≌△CPA(SAS);
∴BQ=CP.
(2)BQ=CP仍然成立,理由如下:
∵∠QAP=∠BAC,
∴∠QAP+∠PAB=∠BAC+∠PAB,
即∠QAB=∠PAC;
在△QAB和△PAC中,
AQ=AP
∠QAB=∠PAC
AB=AC
,
∴△QAB≌△PAC(SAS),
∴BQ=CP.
推荐
已知,如图BD,CE分别是△ABC的边AC和AB上的高,点P在BD的延长线上,BP=AC,点Q在CE上,CQ=AB 求证:(1)AP=AQ
如图,BE、CF是△ABC的高,且BP=AC,CQ=AB.求证:AP⊥AQ.
如图,设P,Q为ABC三角形内的两点,且向量AP=2/5向量AB+1/5向量AC,AQ=2/3向量AB+1/4向量AC,则ABC三角形的面
复习“全等三角形”的知识时,老师布置了一道作业题:“如下图①,已知在△ABC中,AB=AC,P是△ABC内部任意一点,将AP绕A顺时针旋转至AQ,使得∠QAP=∠BAC,连接BQ、CP,则BQ=CP.” (1)小
如图,BE、CF是△ABC的高,且BP=AC,CQ=AB.求证:AP⊥AQ.
13厘米=( )分米 109分米=( )米 86克=( )千
1:3除以( )=十五分之几=0.6=6:( )=( )%
一块120公顷的麦地,一台收割机前3.5小时收割了x/8,照这样的速度,这块地要多少小时才能收割完?
猜你喜欢
判断下列句子有了什么修辞手法.比如,看,海边不是泛着白色的浪花吗?是用了什么修辞手法
小丽和小芳一共有画片56张,小丽给小芳4张画片后,两人画片的张数正好相等.小丽原来有画片多少张?
冶金WT什么意思
线段AB上有2两点:M,N .点M将AB分为 2 :3 点N把AB分为4 :1 .若MN=3厘米,求AM,NB的长.
1.把七分之一化成小数,小数点后面第60位的数字是( ).2.把七分之五化成小数,小数点后面第2012位的数
一批本子分发给六年级一班学生,平均每人分到12本.若只发给女生,平均每人可分到20本,若只发给男生,平均每人可分得_本.
连词是不是一定连接两个一样的时态?
电磁波是如何传播的?传播过程中受哪些因素影响?
© 2026 79432.Com All Rights Reserved.
电脑版
|
手机版