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帮忙做一到初中的实践应用题．做对了追分,
某钱币爱好者想把3.5元纸币换成1分、2分、5分的硬币,他要求硬币总数为150枚,且每种硬币不低于20枚,5分的硬币多于2分的硬币,求据此设计的兑换方案
人气：387 ℃ 时间：2020-09-19 20:49:23
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甲乙两人分别从相距36千米的A、B两地相向而行，甲从A出发到1千米时发现有东西遗忘在A地，立即返回，取过东西后又立即从A向B行进，这样两人恰好在AB中点处相遇．已知甲比乙每小时多走0.
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就是滑轮那一课的S=nh是怎么推出来的啊?
（6分之5减3分之2加1）乘（负18）
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in my o____ it is a good plan but hard to carry out
用1，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数字写出三个大小相等的分数．（每个数字只允许用一次）． 例如：3/6＝7/14＝29/58．
已知二元一次方程2x-4y=5,用含y的代数式表示x,x=______;当y=-2时,x=________.
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