人教版语文小学五年级下册知识与能力训练14课《再见了,亲人》“学习积累”第一题
本篇课文为叙事抒情散文,描写了___________年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,在车站上同___________的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民__________________的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民____________的伟大友谊.