1.激励雷棣自强不息的动力是什么?
2.课文交错叙述了哪几件事?你能说说它们发生的先后顺序吗?
1.你怎样认识丽莎对罗伯特的态度?
2.在丽莎爸爸的怀抱里,罗伯特为什么禁不住低声哭了起来?
1.怎么理解诗中说的“挤”?世界那么大,为什么作者一再呼吁“不要挤”?
2.作者希望世界是怎样的?找出相应的诗句.