分式方程的应用,急.拜谢.要解设,具体过程及检验.
1.2008年5月12日,四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震,兰州某中学师生自愿捐款,已知第一天捐款4800元,第二天捐款6000元,第二天捐款人数比第一天捐款人数多50人,且两天人均捐款数相同,那么两天共参加捐款的人数是多少?人均捐款多少元?
2.甲、乙二人分别从相距36千米的A.B两地同时出发相向而行,甲从A地出发行到1千米时,发现有物品遗忘在A地,便立刻返回,取了物品又立即从A地向B地行进,这样甲、乙二人恰在AB中点相遇,又知甲比乙每小时多走0.5千米,求甲、乙二人的速度.
3.在我市某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队招标.经测算:甲队单独完成这项工程需要60天;若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙合做24天可完成.
乙队单独完成这项工程需要多少天?
人气:239 ℃ 时间:2020-04-10 15:36:34
解答
1、设第一天捐款人数为x,则第二天人数为(x+50),
4800/x=6000/(x+50),
去分母并整理得,4x+200=5x,
x=200
经检验,x=200是原方程的解,所以,x+50=250
人均捐款4800/x=24,
答:
2、设乙每小时走x千米,则甲每小时走(x+0.5)千米
根据题意得,(2+18)/(x+0.5)=18/x
两边都乘以x(x+0.5),去分母并整理得,10x=9x+4.5
解得,x=4.5
检验式方程的解
再代入,x+0.5=5
答:
3、设乙队单独完成这项工程需要x天,
根据题意得,1/60*20+(1/60+1/x)*24=1
解得,x=
此题又问题吧?
数据显示的不对啊.没有3、设乙队单独完成这项工程需要x天,根据题意得,1/60*20+(1/60+1/x)*24=1解得,x=90检验x=90是方程的解答:恩,是我看错了
推荐
- 八年级下册数学题、分式方程.
- 分式方程应用题
- 数学题(八年级列分式方程解应用题)
- 人教版八年级下册分式方程一个数学题,31页的,答得好的我追分.
- 为了帮助某校小明同学治疗白血病,该学校号召师生自愿捐款,第一次捐款总额为20000元,第二次捐款总额为56000元,已知第二次捐款人数是第一次的2倍,而且人均捐款比第一次多20元,第一次捐款人数是多少?
- write(同音词),run(现在分词),photo(近义词),see(同音词),there(同音词),no(同音词),visit(名词)
- stir-fried with garlic,怎么翻译?
- 在心中立块碑阅读答案
猜你喜欢
- (快!)飓风中的两个瞬间 阅读答案
- “平均变化率”与“导数”是同一个概念吗?
- 1.为了探究细菌对植物遗体的分解作用,某小组他制作了6份相同的同一种树的落叶,在其中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.大家还设计了3种试验方案,
- 请问,诸葛亮的《诫子书》里面,到底是“险躁则不能治性”还是“险躁则不能冶性呢”?
- dai欲成语
- 我有一个QCC圈,叫做“携手圈”但是我想不出好的圈名意义和圈徽意义,
- 1.在地球仪上找去北京,广东,深圳所处的位置.
- 电离度怎么算