可通过设计的游戏或者情境,调动学生的学习兴趣；对于知识可以形成知识树,单词可归类（可按照意思,也可按照发音规则等）,句子可按用途归类.将知识与生活联系起来,这样学生学得轻松,老师教得也轻松.